Hattingh, Annemarie, Sentrum vir Wetenskap, Wiskunde en Tegnologie Onderwys Universiteit van Pretoria, South Africa

• Suid-Afrikaans Tydskrif vir Natuurwetenskap en Tegnologie / <i>South African Journal of Science and Technology</i> Vol 28 No 4 (2009) - Oorspronklike Navorsing
  Master mathematics teachers as mentors for underperforming and disadvantaged schools
  Abstract  PDF