Crafford, G., Departement Statistiek, Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe, Universiteit van Pretoria, South Africa

• Suid-Afrikaans Tydskrif vir Natuurwetenskap en Tegnologie / <i>South African Journal of Science and Technology</i> Vol 24 No 3 (2005) - Oorspronklike Navorsing
  ’n Ondersoek na fasette van leerders in ’n privaat skool se studieoriëntasie en die verband daarvan met wiskunde- prestasie
  Abstract  PDF