Stols, G. (2012) “Die stand van wiskundeonderwys in Afrikaanse skole”, Suid-Afrikaans Tydskrif vir Natuurwetenskap en Tegnologie / <i>South African Journal of Science and Technology</i&gt;, 31(1), p. 8 bladsye. doi: 10.4102/satnt.v31i1.336.