Mukhari, Shirley, and Anna Hugo. 2017. “Die Leerteorieë Onderliggend Aan Inligting En Kommunikasietegnologie Waarvan Onderwysers Kennis Moet Dra”. Suid-Afrikaans Tydskrif Vir Natuurwetenskap En Tegnologie / <i>South African Journal of Science and Technology</I&gt; 36 (1), 7 bladsye. https://doi.org/10.4102/satnt.v36i1.1478.