Mukhari, S. and Hugo, A. 2017. Die leerteorieë onderliggend aan inligting en kommunikasietegnologie waarvan onderwysers kennis moet dra. Suid-Afrikaans Tydskrif vir Natuurwetenskap en Tegnologie / <i>South African Journal of Science and Technology</i&gt;. 36, 1 (Dec. 2017), 7 bladsye. DOI:https://doi.org/10.4102/satnt.v36i1.1478.